Certificados de ouvintes.

Já estão prontos os certificados de ouvintes da VI SAH-2013. Os interessados devem comparecer em horário comercial na secretaria do DEHIS (Departamento de História UFPR) para fazer a retirada do seu certificado com o secretário Gustavo.

DEHIS-UFPR: Rua General Carneiro, 460, Ed. D. Pedro I, 6º andar.

Salas das oficinas

Oficinas da Tarde

14:00 – A escravidão na história da educação: objetos, conceitos e historiografia – ANF 900
14:00 – O cotidiano e o lazer em sua dimensão política – Sala 612
14:00 – Perspectivas do Estudo de Egito Antigo no Brasil – ANF 600

Oficinas da Noite

18:30 – A escravidão na história da educação: objetos, conceitos e historiografia – ANF 900
18:30 – O cotidiano e o lazer em sua dimensão política – Sala 612
18:30 – África das estórias abensonhadas – ANF 600

Caderno de resumos

O caderno de resumos da VI Semana Acadêmica de História está disponível para acesso. O mesmo está publicado no link abaixo:

https://docs.google.com/document/d/1RxOjvgP94VWNGOqC7NkGutKcruzsYTBHtK1vX_-Jgio/edit?usp=sharing

Vagas das oficinas

As oficinas que acontecerão no dia 19 de junho foram distribuídas por ordem de inscrição, por isso alguns ouvintes terão de assistir a segunda opção selecionada na inscrição para a Semana Acadêmica. Para saber em qual oficina você ficará, acesse este link, onde estão as listagens. 

Qualquer problema com sua opção poderá ser solucionado no credenciamento, na segunda-feira, dia 17/06. No caso de redistribuição, será dada preferência para quem não conseguiu vaga na primeira opção. Serão divulgados balanços com vagas remanescentes na terça e na quarta.

Inscrições encerradas

As inscrições para ouvintes para a VI Semana Acadêmica de História estão encerradas. No caso de haver vagas remanescentes, as inscrições serão feitas pessoalmente no dia 17 de junho, nos períodos de credenciamento, tanto à tarde quanto à noite.

Novo Edital

Foi aberto pela Comissão Organizadora da VI SAH UFPR edital para colaboradores durante a citada semana acadêmica. Na aba Editais, no canto superior direito, há mais informações.

Qualquer dúvida, pode-se entrar em contato conosco por comentários aqui no blog ou pelo e-mail visahufpr@gmail.com

Programação da semana

Inscrições abertas.

As inscrições para ouvinte da VI SAH UFPR estão abertas e devem ser feitas através deste link:

O pagamento será efetuado na retirada da credencial pelo ouvinte.

Mesas de Comunicações.

A distribuição das mesas de comunicações que haverão na VI SAH já foi feita, e pode ser conferida através deste link: https://docs.google.com/file/d/0B5MUh4hc8STjckxCUi03cDdGZGs/edit?usp=sharing

Aproveitem para saber desde já quais serão os trabalhos apresentados pelos alunos.

Mesa: Sociedades Sudanesas e Mediterrâneas

Normalmente quando se tem trabalhos historiográficos sobre o continente africano, as vertentes são - quase sempre - derivadas de um olhar eurocêntrico, a partir da temporalidade em que os europeus invadiram a África. É objetivo desta mesa, portanto, questionar essa visão eurocêntrica, demonstrando, a partir de debates e discussões, as produções historiográficas aquém daquelas que envolvam o continente europeu. Neste sentido, abrem-se oportunidades para temas como: Antiguidade Africana (Reinos africanos, como Kush, Mali, Gana, Egito, etc.); A intervenção árabe na África durante o medievo; Relações do continente africano com continentes de Europa e Ásia durante a Antiguidade e Medievo.

Palestrantes: Beatriz J. I. B. S. N. Moreira, José R. Macedo e Vivian Tedardi (Ordem Rosa Cruz)

Cinedebate: Raça e etnicidade no cinema brasileiro

Quanto Vale ou é por Quilo? é um filme brasileiro de 2005, dirigido por Sergio Bianchi. Narra casos de exploração da miserabilidade humana através de histórias de diferentes personagens, em diversas temporalidades – empresários, políticos, escravos, capitães-do-mato, cineastas, senhores-de-engenho...  

O longa-metragem dá margem a muitas interpretações, visto que apresenta uma infinidade de questões que podem ser discutidas, tanto elementos fílmicos, como os discursos problematizados e as formas como isto é feito, e as relações entre Cinema e História.  

O filme discute as relações sociais, que seriam baseadas no lucro, a exploração das misérias como forma de arrecadação financeira para ONG’s e empresas; problematiza as questões de raça e de gênero, os preconceitos relacionados a eles; se utiliza de narrativas complexas e atemporais, em uma narrativa não-linear, além de sequências performáticas; e acrescenta ainda mais à narrativa ao adaptar o conto de Machado de Assis “Pai contra Mãe”, que se passa no  Brasil Império, e ao utilizar crônicas e documentação extraídos do Arquivo Nacional como fontes para o longa – todos estes aspectos, e muitos outros, fizeram com que escolhêssemos Quanto Vale ou é por Quilo? para ser exibido no Cinedebate... 

O espaço Cinedebate se configura na exibição de um  filme, seguido de um debate sobre as questões apresentadas através da linguagem cinematográfica, e tem caráter um pouco mais informal que outros espaços da Semana Acadêmica, mas não menos construtivo e interessante.

Palestrantes: Pedro V. A. Lapera

Mesa: Produção Cultural: outras formas de trabalhar a história

Ao estudar a História nos deparamos com métodos notadamente vinculados a produção de uma historiografia impressa que atende  a um público muito limitado: o acadêmico. Essa disciplina, porém, pode ser levada  para além dos livros, teses, dissertações e monografias, por isso o historiador pode, e deve, buscar envolver diversas áreas que dialoguem e interajam com a produção historiográfica, afim de não apenas “contar ‘estórias’”, mas expô-la de uma forma mais criativa e didática para o público geral, especialmente por meios de produções culturais variadas. Esta mesa, portanto, pretende apontar diferentes formas de se trabalhar  e apresentar a História, seja por exposições fotográficas, museus de réplicas ou produções cinematografias. Neste sentido, pretende-se discutir as técnicas de produção, dificuldades, desafios e o retorno que se tem sobre estes materiais culturais.

Palestrantes: Evanise R. Gomes Liliane C. Coelho e Moacir E. Santos

Mesa: Perspectivas e Desafios sobre o Ensino de História da África

No ano de 2013, a promulgação da Lei Federal 10.639/2003, que implementa o ensino de História da África, completa dez anos. Como está a implementação desta lei e quais desafios apresenta? Quais as especificidades do Ensino de História da África? Os livros didáticos e secretarias estaduais têm seguido estas diretrizes? 

A mesa Perspectivas e Desafios sobre o Ensino de História da África tem por objetivo trazer aos participantes da Semana Acadêmica as discussões que tem ocorrido ao redor desta temática, inserindo o graduando nos  debates políticos, educacionais e sociais que regem esta questão.

Palestrantes: Hilton Costa, Paulo V. B. da Silva e Tânia A. Lopes

Mesa: Cativos e libertos

A mesa pretende trazer alguns aspectos socioculturais e político-econômicos da participação dos escravos e libertos negros na sociedade brasileira, seja através do tráfico de escravos atlântico, tráfico regional, organização e participação dos escravos nas lavouras e no meio urbano, movimentos de resistência, formação da família escrava, inserção de libertos na sociedade livre, transformação sociais decorrentes da abolição da escravatura e sociabilidades negras de forma geral.

Palestrantes: Joseli M. N. Mendonça e Lúcia H. O. Silva

Mesa: África-Brasil na contemporaneidade

A maior parte, se não todos os 54 países africanos, vem sendo alvo de investimentos de grandes empresas de outros continentes, com destaque para as chinesas e brasileiras. Os setores mais visados são a extração mineral e a construção de grandes obras. O continente africano é a meta para sustentar o crescimento internacional da economia brasileira, diante do quadro de estagnação e até retração das economias de capitalismo maduro e sustentada expansão das africanas. O governo brasileiro apoia esse caminho dos empresários e inclusive dá incentivos financeiros através do BNDES. 

A relação comercial entre o Brasil e a África se dá, sobretudo, nas trocas de produtos primários, e a vários anos com mais importações que exportações por parte do Brasil. Mas nem o Brasil é um dos principais parceiros do continente africano nem o contrário. As relações mais estreitas se dão com Angola, Nigéria e África do Sul, sendo Moçambique o que mais cresce em importância. 

Nos últimos anos também vem crescendo a relação acadêmica entre instituições brasileiras e de países africanos, seja pelo mútuo  interesse de trocas de experiências, seja pela intenção de pesquisar a realidade de algum país da África (por parte dos brasileiros). 

A mesa tem por objetivo discutir a presença das empresas brasileiras em alguns países do continente africano, as suas intenções, o tamanho dos planos, o impacto das atividades. Além de problematizar essa presença, colocando a questão de se não se trataria de uma atitude imperialista por parte do Brasil essa corrida à África. Mesmo parecendo assuntos díspares, também pretendemos conhecer melhor, questionando essa relação acadêmica entre esses espaços.

Palestrantes: Hector R. G. Hernandez e Ana E. S. G. Muller

Resultado das Oficinas Aprovadas

Divulgação do resultado das oficinas aprovas para a VI Semana Acadêmica.

Lembrando que as oficinas serão realizadas na quarta feira, dia 19, das 14hs às 17hs e das 18h30 às 
21h30.

Aprovados:

• Noemi Silva - “A escravidão na história da educação: objetos, conceitos e historiografia”.
• Carla Viccini - “África das estórias abensonhadas”.
• Jhonatan Souza e Pamela Fabris - “O cotidiano e o lazer em sua dimensão política: observações sobre a racialização das relações sociais em Curitiba na Primeira República.”
• Vanessa Fronza - Perspectivas do Estudo de Egito Antigo no Brasil.

Entraremos em contato, individualmente, via e mail para comunicarmos a distribuição dos horários das oficinas.

Parabéns a todos os selecionados!

Resultado das Comunicações Aprovadas

Divulgação do resultado de Comunicações aprovadas para a VI Semana Acadêmica.

Lembrando que as comunicações acontecem na terça feira, dia 18, das 14hs as 17hs e na quinta feira, dia 20, das 18h30 as 21h30.

Aprovados:

• Marlon Citon - África Romana: algumas considerações da Pars Occidentalis nos séculos IV e V.
• Igor Viana Müller - Mobilização compulsória e formação profissional e seu papel na construção de um sujeito nacional moçambicano: o caso dos estudantes moçambicanos na “Escola da Amizade” na Alemanha Oriental.
• Francielly Giachini Barbosa - Ocupação e escravidão em Moçambique dos séculos XVIII e XIX
• Merylin Riceli dos Santos - Narrativas de identidade nos Concursos Femininos de Beleza Negra do Clube Treze de Maio (Ponta Grossa, 1985-2006)
• Vanessa Fronza - As relações entre o Egito e outros povos após o período amarniano e seu papel como mecanismo de legitimação no fim da XVIIIª dinastia do Reino Novo
• Guilherme Ieger Dobrychtop - A volta de Zé Carioca: A americanização do Brasil na revista Pato Donald dos anos 60.
• Carla Fernanda dos Santos - Escravidão e família no Paraná provincial (1870-1888)
• Fabiano Arndt Araújo - Ensino e aprendizagem sobre a Escravidão e o pós-Abolição no Paraná: diagnóstico e perspectivas a partir do PIBID-História
• Andressa Lopes de Oliveira / Larissa Urquiza Perez de Morais - Africanos nos processos judiciais do século XIX na Província do Paraná.
• Bárbara Caramuru Teles - Karl Peters, agente alemão na África. Raça e império no imaginário colonial
• Gregório Moraes Mazzo - Considerações acerca do desenvolvimento da tradição historiográfica africana
• Angela Caroline Szychowski - A Participação dos Indígenas nos Projetos de Colonização da Província do Paraná
• Ingrid Cristini Kroich Frandji - Problemáticas acerca da História das Mulheres no Egito Romano

Entraremos em contato, individualmente, via e mail para comunicar a distribuição das datas e 
horários das apresentações.

Parabéns a todos os selecionados!

Leitura sugerida

Na mesa redonda Perspectivas e Desafios sobre o Ensino de História da África, teremos a presença do Mestre em Educação e Doutor em Psicologia Paulo Vinicius Baptista da Silva, e para basear sua fala, o próprio indicou dois artigos, para servirem de referência. Os links para ambos estão abaixo:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1517-97022013000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020130001&lng=pt&nrm=iso

Inscrições prorrogadas

As inscrições para apresentação de trabalhos e oficinas na VI Semana Acadêmica de História - UFPR foram prorrogadas até o dia 11/05/2013. Aproveitem a oportunidade e se inscrevam respeitando os editais postados aqui: http://visahufpr.blogspot.com.br/p/blog-page.html

Atualizações

Postamos aqui no blog os nomes do palestrantes já confirmados para a VI SAH com link para o currículo Lattes de cada um. É só clicar na aba Palestrantes no topo do blog. Na aba Programação também é possível conferir a ementa de cada mesa de discussão que será realizada na VI SAH.

Novo edital

Foi aberto pela Comissão Organizadora da VI SAH UFPR edital para apresentações culturais durante a citada semana acadêmica. Na aba Editais, no canto superior direito, há mais informações.

Qualquer dúvida, pode-se entrar em contato conosco por comentários aqui no blog ou pelo e-mail visahufpr@gmail.com

Editais abertos

Estão abertos os Editais para apresentação de trabalhos, propostas de oficinas e apresentação de banners ou painéis para a VI Semana Acadêmica de História da UFPR, "África e Brasil, um mar de histórias. Na aba Editais no canto superior direito estão todas as informações necessárias para a realização das inscrições. 

Atentem-se aos prazos e qualquer dúvida pode ser postada aqui no blog ou enviada para o email visahufpr@gmail.com